2026.01.21
- 園の様子
かさじぞうを描いたよ！
想像してみると英語、
プログラミングなど色々あるでしょう
しかし、そのもっと根源にある目に見えない
心の教育 非認知能力
自ら考えて行動できる人づくり
乳幼児期の子どもたちにとっては主体的に
思いっきり遊ぶことが大切です
興味をもった遊びに
夢中になってとことん遊びこむ
その一瞬に、仲間や先生と共感しあったり
試行錯誤して遊びを展開する時間
泣いたり、笑ったり、いろんな初めてに出会い
感動するっていうことも体験するでしょう
その過程すべてが自分らしく生き抜く土台となり
大きくなるっていうこと
そうやって身につけた力は子どもたちの宝物
私たちは子どもたちが
未来に必要な教育を考え続けます
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